Riflessioni teoriche e metodologiche per contrastare le componenti di razzismo e di guerra che esistono nelle istituzioni e dentro ciascuno di noi

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Alle radici degli atteggiamenti di intolleranza e di razzismo.

Un progetto di prevenzione del rifiuto delle differenze culturali ed etniche,

rivolto al territorio della Circoscrizione 10 della Città di Torino.

In questo testo tentiamo di affrontare tematiche inerenti il conflitto sociale che può attraversare una società civile (intolleranza e rifiuto della comunità ospitante nei confronti degli immigrati ) o che può opporre una comunità nazionale ad un’altra (guerra). Questo testo è stato pubblicato nel 2000 e le riflessioni sulla guerra che contiene sono relative al conflitto nel Kosovo, tali considerazioni sono tuttavia, purtroppo, di stretta attualità.

Ci ha sempre contraddistinto la convinzione che la qualità della relazione interpersonale tra l’adulto e le caratteristiche dello stile educativo siano determinanti non soltanto per l’evoluzione psicologica e pedagogica di un bambino, ma anche per l’evoluzione dei comportamenti delle istituzioni e della società.

La circolazione della violenza come dominio da subire da parte del più debole in una condizione di impotenza, la negazione della vita emotiva e della soggettività, la rigidità educativa e il soffocamento della creatività, la strumentalizzazione psicologica del più grande sul più piccolo nelle relazioni tra gli adulti e i bambini non possono non produrre le loro conseguenze deleterie nella strutturazione di personalità adulte non solo  incapaci di identificazione empatica nei confronti dei più soggetti più emarginati, non solo insensibili alla sofferenza dei soggetti portatori di diversità, ma anche pronti  a difendere e sostenere comportamenti di rifiuto, di contrapposizione o di guerra tra gruppi sociali.